Apprendre, de façon ludique et acti

Apprendre, de façon ludique et active à se situer dans le temps et à situer la renaissance. Comprendre un cadre chronologique : la renaissance. Saisir la notion de durée. Les élèves sont capables de comprendre et de situer, sur la frise chronologique, les dates et évènements significatifs de la période étudiée. Comprendre la division de la période en plusieurs thèmes majeurs.

Results (Thai) 1:

เรียน รู้ ขี้เล่นอย่างแข็งขันอยู่ในเวลา และค้นหาเรเนสซอง รวมกรอบเรียง: เรเนสซอง เข้าใจแนวคิดของเวลา นักเรียนจะสามารถเข้าใจ และแล้วบนเส้นเวลา วัน และเหตุการณ์สำคัญของรอบระยะเวลา เข้าใจกองในหลายรูปแบบที่สำคัญ

Results (Thai) 2:

เรียนรู้ในความสนุกสนานและการใช้งานที่จะอยู่ในเวลาและสถานที่ของการเกิดใหม่ รวมถึงกรอบเวลา: การเกิดใหม่ เข้าใจแนวคิดของเวลา นักเรียนจะสามารถเข้าใจและวางอยู่ในระยะเวลาที่สำคัญของวันที่ระยะเวลาการศึกษาและการจัดกิจกรรม ทำความเข้าใจเกี่ยวกับการแบ่งเวลาในรูปแบบที่สำคัญหลายประการ

Results (Thai) 3:

โปรดดูข้อมูลดังนั้นการเล่นและการใช้งานในการตั้งอยู่ในเวลาและการวางตำแหน่งแบบเรอเนสซองค์ ทำความเข้าใจเกี่ยวกับกรอบตามลำดับเวลาที่แบบเรอเนสซองค์ที่ เข้าสู่แนวความคิดของระยะเวลา นักเรียนมีความสามารถในการทำความเข้าใจและวางในกำหนดเวลาที่จัดงานสำคัญและวันที่ของช่วงเวลาที่เรียน ทำความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องการแบ่งช่วงเวลาที่อยู่ในโครงสร้างสำคัญที่หลากหลาย